Implementasi Program Ekstrakurikuler Pramuka dalam Menanamkan Keterampilan Kepemimpinan Peserta Didik (Studi di SMPN 11 Mataram)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program ekstrakurikuler Pramuka dalam menanamkan keterampilan kepemimpinan pada peserta didik di SMPN 11 Mataram. Program Pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler wajib yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan siswa melalui kegiatan yang terstruktur dan mendidik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari berbagai pihak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini efektif dalam menanamkan keterampilan kepemimpinan seperti pengambilan keputusan, komunikasi efektif, dan kerjasama tim. Faktor pendukung utama program ini meliputi sarana dan prasarana yang memadai, kualitas pembinaan yang baik, serta partisipasi aktif peserta didik dalam setiap kegiatan. Selain itu, dampak yang dihasilkan pada pengimplementasian program ini juga terlihat dari meningkatnya keterampilan kepemimpinan dalam kehidupan sehari-hari yang tidak hanya dirumah tetapi juga dimasyarakat, dampak yang dihasilkan di sekolah yakni meningkatnya reputasi sekolah dan menjadikan sekolah menjadi sekolah berkualitas