Khiardani Zega, K. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PEMBELAJARAN KONTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG. Inovasi Pembangunan : Jurnal Kelitbangan, 12(01). https://doi.org/https://doi.org/10.35450/jip.v12i02.558